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在“第一人称猩猩”中写作并不容易只是问10岁的Caroline Mulcahy,她是纽约布鲁克林PS 107 John W Kimball学习中心的五年级学生

她和她的同学在午餐和休息时写了几个月的时间和说明一本关于婆罗洲猩猩困境的特别猩猩:一只特别的猩猩:布迪的故事这个故事是通过一只小猩猩Budi的眼睛讲述的,他于2014年12月被国际动物救援组织救出,这是一个拥有康复设施的非政府组织印度尼西亚西加里曼丹省Ketapang在他生命的前10个月里,Budi被宠物饲养在一个小鸡笼里,只喂炼奶 - 从来没有固体食物“只有很小的空间可以移动,只有毯子和吱吱作响的玩具,“Budi在书中重述了第一次Budi拿着一瓶照片由国际动物救援提供”这一特殊动物的个人故事帮助孩子们认清他的情况并建立他们的同理心,“Julie Fissinger,Mulcahy的m说道

其他和帮助学生Budi的故事的父母志愿者之一并不是独一无二的自20世纪70年代初以来,婆罗洲森林覆盖率的40%已经消失,其中大部分被剥离用于油棕种植园,这种趋势可能会持续在加里曼丹,例如,80%的猩猩的范围没有受到保护,油棕种植园的清理正在将猿类推向更小的森林碎片寻找食物,他们冒险进入种植园,那些认为它们害虫的农业工人可能会杀死他们猎人也针对肉类或宠物贸易的目标猩猩世界自然保护联盟濒危物种红色名录指出,过去40年来,婆罗洲每年有2,000至3,000只猩猩死亡,占原始人口的50%以上世界自然基金会估计今天的婆罗洲猩猩数量在45,000到69,000之间(科学家们还说苏门答腊大约有14,600只猩猩)

很多孤儿,比如Budi当Budi被救出时,一岁的孩子身体状况不佳他的身体因营养不良而肿胀他甚至在最柔软的触摸时哭了起来他无法坐起来或走路,他太弱了拿着自己的瓶子国际动物救援团队花了很大力气将幼猿护送回到婴儿学校的健康Budi照片由International Animal Rescue提供今天他是一只非常不同的猩猩他在“托儿所”度过了他的日子

他和另一个孤儿Jemmi一起爬,吃,并且和他们一起出去玩“他正在取得很大的进步,但被另一个物种抚养长大,我觉得这不容易,”五年级学生Sarah Millward说,他帮助写作学生作者为自己可以帮助Budi和其他猩猩而感到自豪,他们通过讲述自己的故事并将这本书的销售收益捐赠给国际动物救援组织“它源于对动物的热爱,” Katherine Eban,Parent-Te的创始成员acher协会的“野兽救济”委员会,负责管理书籍项目委员会的家长志愿者为学生带领写作和插图研讨会,他们将孩子们的工作组织成最后一本书“成长的工作主体”这是五年级学生的第三次在学校创建了一本书,以突出和濒临灭绝的物种第一个是一个特别的犀牛:安达图的故事,讲述了第一个出生在印度尼西亚的苏门答腊犀牛

第二个是一个特殊的大象:佩内洛普·帕尤尼亚的故事,讲述了非洲中部Dzanga Bai的一头小森林大象,受到偷猎者的威胁(Jane Goodall为两者写了前言)Henry Kurzawa和Maeve Igoe,PS 107五年级学生,庆祝成功救助孤儿猩猩Budi他们新出版的书照片由Ericka Novotny提供“该书项目已经成为学校五年级学生的成年礼,”Eban说,但它的影响力sp读取超出页面例如,Mulcahy和她的母亲现在在当地的动物收容所做志愿者并与她的朋友Mulcahy一起为庇护所筹集资金用柠檬水摊“这很简单,”她说“喝柠檬水和帮助动物”这项工作有也影响了许多学生的购买选择“在我吃或喝任何东西之前,我总是阅读标签并确保没有棕榈油,”Millward说 “当我们不需要它时,不能使用它,而且对于保持整个森林的猩猩更有帮助”Mulcahy也停止吃许多含有棕榈油的东西来帮助猩猩但是,她承认,“放弃一些像Oreos这样的食物很难“国际动物救援首席执行官Alan Knight受到学生努力的鼓舞”Budi的故事激发了这本精彩书籍的创作这一事实让我真正有信心未来,“他在后记中写道,确实,今天的学生是明天的环保主义者,PS 107五年级学生是一个光辉的榜样单独激发希望Laurel Neme是自由撰稿人和动物调查员的作者:世界上第一个野生动物取证实验室是如何解决的犯罪和拯救濒临灭绝的物种和猩猩Houdini在Twitter和Facebook上关注她本文最初发表在国家地理杂志上,标题是“Schoolkids写可爱书关于孤儿ed猩猩“在这里重新发表了许可全文,请点击这里

作者:京补觯

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